Pytanie egzaminacyjneZgodne z przepisami na 06.2026
Gdzie zgodnie z zasadą PN-EN ISO 17636-1 umieszcza się pręcikowy IQI przy badaniu spoiny czołowej?
- Poprawna odpowiedź: Po stronie źródła, w obszarze badania, z pręcikami prostopadłymi do spoiny
- Po stronie źródła, poza obszarem błony, aby nie zasłaniał obrazu spoiny
- Po stronie błony, w odległości co najmniej 50 mm od krawędzi spoiny
- Po stronie błony, na środku lica, z pręcikami równoległymi do osi spoiny
Wyjaśnienie
Wskaźnik umieszcza się preferencyjnie po stronie źródła, w badanym obszarze, przylegający do powierzchni obiektu, z pręcikami skierowanymi prostopadle do spoiny. Musi być widoczny na radiogramie, bo potwierdza jakość obrazu właśnie w ocenianym obszarze.
Podstawa: PN-EN ISO 17636-1 (położenie IQI)
Na jaki egzamin się uczysz?
To pytanie pojawia się na 2 egzaminach w naszej bazie. Wybierz swój i zrób darmowy quiz z prawdziwych pytań. Wynik zobaczysz w minutę, bez logowania.
Zapisz to pytanie
Załóż darmowe konto, żeby dodać je do zakładek, zapisać własną notatkę i wrócić do niego w powtórkach.
Podobne pytania z kategorii „Jakość obrazu i wskaźniki IQI"
- IQI nie może zostać umieszczony po stronie źródła (np. brak dostępu do wnętrza zbiornika), więc kładzie się go po stronie błony. Co należy wtedy zrobić?
- Jak ocenia się wskaźnik schodkowo-otworkowy (PN-EN ISO 19232-2) na schodku, na którym wykonano dwa otworki?
- Na radiogramie widoczny jest pręcik W13, a wymaganie dla danej grubości to W12. Czy wymaganie jest spełnione?
- Jak odczytuje się wskaźnik jakości obrazu schodkowo-otworkowy?
- Na radiogramie nie osiągnięto wymaganej wartości IQI. Jak należy postąpić?
- Dlaczego w radiografii przemysłowej dąży się do stosunkowo wysokich gęstości optycznych (powyżej około 2)?
- Dlaczego w radiografii cyfrowej przy wysokich energiach umieszcza się przed detektorem płytki metalowe, np. stalowe lub miedziane?
- Dlaczego wskaźnik jakości obrazu umieszcza się preferencyjnie po stronie źródła, a nie po stronie błony?
Przeczytaj też
Przećwicz całą bazę swojego egzaminu w trybie nauki