Pytanie egzaminacyjneZgodne z przepisami na 06.2026
Iloczyn kerma-powierzchnia (KAP, DAP) mierzony komorą zamocowaną przy kolimatorze praktycznie nie zależy od odległości od ogniska, ponieważ:
- komora KAP mierzy wyłącznie promieniowanie rozproszone od pacjenta
- pole wiązki nie zmienia się z odległością dzięki kolimatorowi
- kerma w powietrzu nie zależy od odległości od ogniska lampy
- Poprawna odpowiedź: spadek kermy z odległością kompensuje wzrost pola wiązki
Wyjaśnienie
Kerma maleje jak 1/r², a pole przekroju wiązki rośnie jak r², więc ich iloczyn jest stały, jeśli pominąć osłabienie i rozpraszanie w powietrzu. Dlatego KAP mierzy się przy kolimatorze, a wynik odnosi się do całej wiązki padającej na pacjenta.
Podstawa: Dozymetria pacjenta: iloczyn kerma-powierzchnia (KAP)
Na jaki egzamin się uczysz?
To pytanie pojawia się na 4 egzaminach w naszej bazie. Wybierz swój i zrób darmowy quiz z prawdziwych pytań. Wynik zobaczysz w minutę, bez logowania.
Zapisz to pytanie
Załóż darmowe konto, żeby dodać je do zakładek, zapisać własną notatkę i wrócić do niego w powtórkach.
Podobne pytania z kategorii „Aparatura rentgenowska i powstawanie obrazu"
- Ilość ciepła wydzielanego w anodzie podczas ekspozycji jest w przybliżeniu proporcjonalna do:
- Jak ograniczyć nieostrość ruchową na zdjęciu klatki piersiowej przy zachowaniu tej samej ekspozycji detektora?
- Przy tych samych nastawach kV i mAs generator wysokiej częstotliwości w porównaniu z generatorem jednopulsowym daje wiązkę:
- Wskaźnik ekspozycji (EI) wyświetlany po zdjęciu cyfrowym informuje przede wszystkim o:
- W pośrednim detektorze płaskopanelowym DR promieniowanie rentgenowskie jest najpierw:
- Główną zaletą anody wirującej w porównaniu z anodą stałą jest:
- Zdjęcie wykonano przy 70 kV i 20 mAs. Ile mAs należy zastosować przy 80 kV, aby według reguły 15% uzyskać podobną ekspozycję detektora?
- Wskaźnik odchylenia (DI) według IEC 62494-1 wynosi +3. Oznacza to, że ekspozycja detektora była w przybliżeniu:
Przeczytaj też
Przećwicz całą bazę swojego egzaminu w trybie nauki