Pytanie egzaminacyjneZgodne z przepisami na 06.2026
Jaki wynik trzeba uzyskać, aby zdać egzamin na 3. stopień wg PN-EN ISO 9712?
- Średnio co najmniej 70% ze wszystkich części obu egzaminów łącznie
- Poprawna odpowiedź: Co najmniej 70% w każdej z części A, B, C oraz D, E, F, ocenianych oddzielnie
- Średnio co najmniej 70%, przy czym w żadnej części nie mniej niż 50%
- Co najmniej 80% w każdej części egzaminu podstawowego i z metody głównej
Wyjaśnienie
Egzamin podstawowy i egzamin z metody głównej ocenia się oddzielnie i oba muszą być zdane. W każdej części (A, B, C oraz D, E, F) trzeba uzyskać co najmniej 70%. Wyników nie uśrednia się między częściami.
Podstawa: PN-EN ISO 9712: ocena egzaminów 3. stopnia
Znasz już tę odpowiedź? Sprawdź, ile umiesz
To jedno z 308 pytań na egzamin na 3. stopień w badaniach radiograficznych (RT3, ISO 9712). Zrób darmowy quiz z prawdziwej bazy i w minutę zobacz, czy zdajesz, bez logowania.
Rozpocznij quiz →Zapisz to pytanie
Załóż darmowe konto, żeby dodać je do zakładek, zapisać własną notatkę i wrócić do niego w powtórkach.
Podobne pytania z kategorii „Normy, procedury i certyfikacja ISO 9712"
- Jaki wynik trzeba uzyskać w każdej części egzaminu kwalifikacyjnego (ogólnej, specjalistycznej i praktycznej) według PN-EN ISO 9712?
- Jakie jest zasadnicze ograniczenie badania penetracyjnego?
- Ile punktów musi wykazać posiadacz certyfikatu 3. stopnia, który wybrał recertyfikację przez ustrukturyzowany system punktowy?
- Czego dotyczy PN-EN ISO 10675-1?
- Czym w rozumieniu PN-EN ISO 9712 procedura badania różni się od instrukcji badania?
- Dlaczego przed badaniem radiograficznym spoin wykonuje się zwykle badanie wizualne?
- Jaki jest układ okresów ważności certyfikatu wg PN-EN ISO 9712?
- Jaki dokument może opracować personel stopnia 2 zgodnie z PN-EN ISO 9712?
Przeczytaj też
Egzamin RT3 (badania radiograficzne): pytania z wyjaśnieniem: zakres materiału, progi zdawalności i jak wygląda egzamin.
Przećwicz całą bazę: egzamin na 3. stopień w badaniach radiograficznych (RT3, ISO 9712)
Zacznij naukę