Pytanie egzaminacyjneZgodne z przepisami na 06.2026
Jak według PN-EN ISO 17636-1 należy dobierać napięcie lampy rentgenowskiej do badania spoiny?
- Zawsze równe napięciu znamionowemu aparatu, niezależnie od grubości obiektu
- Takie, aby gęstość optyczna wynosiła 1,0, bo wtedy kontrast błony jest największy
- Możliwie wysokie, aby skrócić czas ekspozycji, bez żadnego górnego ograniczenia
- Poprawna odpowiedź: Możliwie niskie, nie wyższe od maksimum podanego dla danej grubości prześwietlanej
Wyjaśnienie
Im niższe napięcie, tym większy kontrast i lepsza wykrywalność niezgodności. Norma podaje na wykresie maksymalne dopuszczalne napięcie lampy w funkcji grubości prześwietlanej dla różnych materiałów; przekroczenie go pogarsza jakość obrazu.
Podstawa: PN-EN ISO 17636-1 (maksymalne napięcie lampy rentgenowskiej)
Na jaki egzamin się uczysz?
To pytanie pojawia się na 2 egzaminach w naszej bazie. Wybierz swój i zrób darmowy quiz z prawdziwych pytań. Wynik zobaczysz w minutę, bez logowania.
Zapisz to pytanie
Załóż darmowe konto, żeby dodać je do zakładek, zapisać własną notatkę i wrócić do niego w powtórkach.
Podobne pytania z kategorii „Technika radiograficzna i parametry ekspozycji"
- Jak wyraża się ekspozycję w radiografii rentgenowskiej przy ustalonym napięciu i odległości źródło-błona?
- Jaką funkcję pełni kolimator zakładany na końcówkę przewodu prowadzącego aparatu do gammagrafii?
- Jaka jest główna zaleta radioskopii (obrazowania w czasie rzeczywistym) w kontroli odlewów?
- Co przedstawia typowy diagram ekspozycji (wykres naświetlań) dla defektoskopu rentgenowskiego?
- Na czym polega badanie radiograficzne złącza spawanego?
- Które źródło promieniowania gamma stosuje się zwykle do radiografii stali o grubości od około 20 do około 100 mm?
- Jak w jednej ekspozycji uzyskać czytelny obraz obiektu o dużych różnicach grubości ścianki?
- Dlaczego przy badaniu stali o grubości prześwietlanej 15-30 mm źródło Se-75 bywa korzystniejsze od Ir-192 pod względem jakości obrazu?
Przeczytaj też
Przećwicz całą bazę swojego egzaminu w trybie nauki
